¿Cómo acompañar a los niños y niñas del jardín de infantes en sus primeros pasos con las Ciencias? ¿Por dónde comenzar? ¿Cómo planificar proyectos, secuencias y unidades que despierten la curiosidad y las ganas de explorar el mundo? ¿Cómo generar buenas preguntas y planificar investigaciones en la sala?
En este libro las autoras nos invitan a pensar la enseñanza de las Ciencias Naturales en el nivel inicial como una aventura creativa y emocionante para los niños y también para las docentes. A través de un lenguaje sencillo y fluido, con relatos y experiencias de docentes de jardines de infantes en contextos diversos, cada capítulo combina ideas teóricas, propuestas de actividades, momentos de reflexión y ejemplos de la práctica. Pero además, en ese camino de renovar el trabajo de cada sala, nos proponen dar un paso más allá y construir un proyecto institucional en el que las Ciencias jueguen un rol fundamental en la experiencia educativa.
Características adicionales:
- Formato: Papel
- Es marca destacada: No
- Edad máxima recomendada: 99 años
- Autor: MELINA FURMAN
- Colección del libro: Serie Inicial
- Tapa del libro: Blanda
- Edición del libro: 1
- Género del libro: Académico
- Editorial del libro: Aique Grupo Editor
- Serie: Serie Inicial
- Tamaño del libro: Mediano
- Título del libro: Aprender Ciencias En El Jardin De Infantes
- ISBN: 9789870608998
- Altura: 23 cm
- Impuesto interno: 0 %
- Es marca TOM: No
- Escrito en imprenta mayúscula: No
- Condición del ítem: Nuevo
- Idioma: Español
- Edad mínima recomendada: 13 años
- Tipo de narración: Escrito
- Cantidad de páginas: 216
- Lugar de publicación: Argentina
- SKU: 9789870608998
- IVA: 0 %
- Peso: 338 g
- Ancho: 16 cm
- Con realidad aumentada: No
- Con páginas para colorear: No
- Con índice: Sí
