APERTURAS
Recorrido que permite anticipar y explicitar, mediante organizadores gráficos, los contenidos que se abordarán en cada capítulo, en cada una de sus cuatro secciones:
1. LECTURA Y ESCRITURA LITERARIA
-Textos literarios de creciente complejidad con variedad de géneros y estéticas, acompañados de ilustraciones potentes y motivadoras.
– Se incluye una antología literaria.- Consignas creativas y lúdicas para producir variedad de textos literarios.
– Consignas creativas y lúdicas para producir variedad de textos literarios.
2. LECTURA Y ESCRITURA NO LITERARIA
– Diversidad de textos no literarios para leer, comprender, reflexionar sobre sus características y recursos, así como para aprender a escribir a fin de comunicar conocimientos.
3. CONOCER MÁS SOBRE LA LENGUA
– Énfasis en las características de la gramática de la lengua, con actividades para reconocer, usar y sistematizar las clases de palabras, construcciones gramaticales, los tipos y géneros textuales, así como las funciones sintácticas.
4. APRENDER A ESCRIBIR MEJOR
– Un variado recorrido por las reglas ortográficas, a fin de reconocer la correcta escritura de palabras y frases, así como para ejercitar esas reglas y sistematizarlas.
PROYECTOS
Secuencia de actividades colaborativas a efectos de alcanzar un producto final, en articulación con la Educación digital.
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Características adicionales:
