La obra define como problemática central el rol del supervisor como agente clave para la mejora escolar.
En los distintos capítulos, se proponen algunas reflexiones teóricas y herramientas para contribuir a pensar la tarea del supervisor de un modo más amplio al que históricamente nos hemos acostumbrado, como un “intermediario” entre las políticas públicas y las escuelas, dado que su lugar y el conocimiento de su territorio le permiten adaptar las políticas a las necesidades de su jurisdicción y, al mismo tiempo, redefinir las demandas que recibe de sus escuelas, por lo que así contribuye a la justicia educacional.
En todo momento, se busca alentar y acompañar al supervisor con instrumentos concretos de planificación, evaluación; con los relativos a las estrategias para el trabajo en aulas heterogéneas o con escuelas heterogéneas, con los relacionados a la resolución de conflictos, la enseñanza para la comprensión, el aprendizaje cooperativo, entre otros medios.
El supervisor como tal, y definido en este rol que el presente libro concibe, es una figura, hasta ahora, algo descuidada en las propuestas de mejora escolar, en los textos educativos y en las propuestas de capacitación. Su función ha sido ejercida durante un largo tiempo sin el acompañamiento necesario. Hoy, queremos devolverles a los supervisores el reconocimiento de una tarea compleja, pero con un gran poder de impacto, ofreciéndoles espacios de capacitación y reflexión pensados especialmente para ellos.
Características adicionales:
- Formato: Papel
- Es marca destacada: No
- Edad máxima recomendada: 18 años
- Autor: Gvirtz, Silvina
- Colección del libro: Nueva carrera docente
- Tapa del libro: Blanda
- Material de la tapa del libro: binder
- Edición del libro: 2016
- Género del libro: Académico
- Editorial del libro: Aique
- Serie: Nueva carrera docente
- Tamaño del libro: Mediano
- Título del libro: El Rol Del Supervisor En La Mejora Escolar
- Versión del libro: No
- Color de la portada: Negro
- ISBN: 9789870602309
- Altura: 23 cm
- Impuesto interno: 0 %
- Es marca TOM: No
- Condición del ítem: Nuevo
- Idioma: Español
- Tamaño de la letra: Estándar
- Edad mínima recomendada: 15 años
- Tipo de narración: Didácticos
- Cantidad de páginas: 224
- Año de publicación: 2018
- SKU: 9789870602309
- Traductores: No
- IVA: 0 %
- Peso: 800 g
- Ancho: 16 cm
- Con realidad aumentada: No
- Con páginas para colorear: No
- Con concordancia: No
- Con índice: Sí
